社區遊歷 WH4

社區遊歷 WH4

學生將於營前體驗日及日營當日進行社區定向及歷奇活動。導師會預早與學校老師協調,以便為學生分組進行活動。

目的:

  • 提升學生的自我認識,讓他們從團隊合作中觀察自己的興趣、能力及價值觀
  • 培養學生面對困難時的創意解難能力、抗逆力及自信心
  • 從多元化的活動選項中,增加學生對社區環境的認識及關心
  • 啟發學生日後積極參與有助自己生涯規劃的活動

時間:上午9:30 – 下午5:30(日營)
地點:蒲窩青少年中心 及 香港仔社區

内容

社區定向

  • 以香港仔社區歷史文化為主題,並加入社區文化元素作故事背景
  • 以小組形式進行,須於限定時間內自行策劃路線,在香港仔社區穿梭尋找檢查點,並完成指定任務取分
  • 任務設計將善用香港仔避風塘的人文景觀,學生需要與當地社區的人士 (如廟祝、船家、小店店長等)訪問及交談
  • 引入競爭元素,讓學生發揮組織、領導等不同的潛能、運用團隊精神和力量,建立守望相助的文化及氣氛
  • 學生可了解避風塘的人景地貌及漁民文化,增加對社區的關心及培養社會意識
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歷奇活動

學生須完成兩種歷奇挑戰

    • 游繩下降:以二人一組的Buddy方式進行,學生須互相輪流照顧對方的安全,並克服高度的恐懼,判斷游繩下降的路線及方式。
    • 攀石挑戰:導師將教導學生基本技巧及安全事項後,並為他們設定目標時間,讓他們商議有效策略,及創作打氣口號,讓學生在互相支持的氣氛下克服挑戰。

活動總結

  • 問題的設計均參照成長型思維的原則,讓學生回顧是日活動如何透過自身的付出及努力而成長,每條問題均對應預期學習的正向能力
  • 學生需向同學分享回答內容,個別於過程中曾出現高峰歷奇經驗的學生或獲導師邀請公開分享

*活動相片只供參考

紅磚歷奇計劃