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「愛香港.愛文物」計劃2019

計劃由蒲窩青少年中心主辦,公民教育委員會資助。過往蒲窩曾挑選香港島、九龍半島及新界不同地區設計歷史文化遊路線,曾帶領參加者遊走南區、中西區、深水埗、荔枝角、大埔及粉嶺,去了解認識歷史。本年度的「香港歷史文化遊」以「中、上環-開埠初期華人生活」和「沙田-民間風俗與城市發展」爲主題,與學生走訪兩區的歷史建築和地點,透過「認識文物」、「置身文物」及「關心文物」,親身認識香港的歷史與變遷,期望以此引起學生對文物保育與文化承傳的興趣和關注。另外,計劃亦設有「繪伴同行——以藝術展現社區關懷」,活動分爲實地考察及藝術創作工作坊兩部分,在引領學生進行考察後,邀請藝術教育工作者教授印章製作技巧,透過藝術抒發對香港不同地區的歷史、人、事、物及情,帶出文物保育及傳承歷史文化的重要。

文物保育資訊

什麼是保育?

「保育」是指保存一個地方的文化意義,而文物建築便是反映相關文化意義的載體之一。在香港,文物建築可分爲以下四類:

受《古物及古蹟條例》保護,未經許可下,任何人不得對法定古蹟作任何改動,如挖掘及拆卸等。

具特別重要價值而可能的話須盡一切努力予以保存的建築物。

具特別價值而須有選擇性地予以保存的建築物。

具若干價值, 並宜於以某種形式予以保存的建築物; 如保存並不可行則可以考慮其他方法。

參考資料:
古物古蹟辦事處
The Burra Charter: The Australian ICOMOS Charter for the Conservation of Places of Cultural Significance, 2013

「香港歷史文化遊」路線介紹

「中、上環-開埠初期華人生活」

「沙田-民間風俗與城市發展」

「繪伴同行——以藝術展現社區關懷」作品

此部分有實地考察和藝術工作坊兩個環節,參與學生分別在中、上環和沙田進行歷史文化遊,過程中除了認識歷史外,亦需要注意文物的特色元素和建築風格。藝術工作坊由專業導師帶領學生認識印章製作技巧,然後把導賞見聞轉化為創作素材,期望以多元手法提高學生對文物保育的興趣。

本宣傳品/刊物/展覽僅代表主辦機構之立場
活動獲「公民教育活動資助計劃」資助